諮商心理師國考考古題

1. 關於倫理申訴案件的處理程序，下列敘述何者正確？

• (A) 申訴人必須為該申訴案件之個案
• (B) 被申訴人必須是受理申訴之公會的會員
• (C) 公會之倫理委員會委員由理監事擔任
• (D) 公會之倫理委員會委員必須為會員

正解：B ・專業倫理原則／專業能力範圍

2. 諮商心理師注意到安養院的年長個案日漸憔悴，不進食也不按時服用藥物，詢問近況時個案回答：「吃藥有什麼用呢？我等著跟老伴一起走。」此時諮商心理師首要之務為下列何者？

• (A) 討論如何讓院內護理人員知道與提供必要的照護
• (B) 鼓勵個案並擬定按時進食與服藥的諮商計畫
• (C) 請個案找出其老伴的照片並敘說過往的相處點滴
• (D) 告知個案若要繼續諮商，就需穩定進食與服藥

正解：A ・特定議題與族群／老年與生命回顧

3. 關於兒童諮商的保密議題，下列敘述何者錯誤？

• (A) 兒童諮商保密議題最大挑戰是個案隱私權與家長監護權衝突
• (B) 兒童個案年紀愈小諮商心理師愈可能打破保密原則
• (C) 在學校場域工作的諮商心理師可能需要回報轉介者個案狀況
• (D) 當必須進行校園安全通報時，應儘量提供正確完整的資訊

正解：D ・專業倫理原則／保密與保密限制

4. 根據「心理諮商所設置標準」，下列有關心理諮商所設施規定的描述，何者正確？

• (A) 心理諮商所應有清楚顯目之招牌以供辨識
• (B) 心理諮商所總樓地板面積，不得小於20坪
• (C) 心理諮商所整體空間應具隱密性與隔音效果
• (D) 心理諮商所應設置有供個案等候的空間

正解：D ・法規與通報責任／心理師法與施行細則

5. 關於專業倫理的保護功能優先次序，下列順序何者最為適切？①社會大眾的權益②個案的權益③助人整體專業的權益④助人專業人員的權益

• (A) ①②③④
• (B) ②①③④
• (C) ①③②④
• (D) ②①④③

正解：B ・專業倫理原則／專業能力範圍

6. 依據「台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則」，對於諮商心理師與個案關係性質之界定，不包括下列那一個？

• (A) 專業關係
• (B) 倫理關係
• (C) 契約關係
• (D) 合作關係

正解：D ・專業倫理原則／雙重關係與界限

7. 「性別平等教育法」對於性別事件通報相關規定之罰則略以：學校校長、教師、職員或工友未於24小時內，向學校及當地直轄市、縣（市）主管機關通報者，處新臺幣3萬元以上，15萬元以下罰鍰。另依「教育部處理違反性別平等教育法事件處理程序及裁罰基準」，同一案件延誤向主管機關通報達多少小時以上者，處9萬元罰鍰？

• (A) 24小時以上，未滿48小時
• (B) 48小時以上，未滿96小時
• (C) 96小時以上，未滿168小時
• (D) 168小時以上

正解：C ・法規與通報責任／學生輔導法

8. 關於行為治療最新的演變，下列敘述何者錯誤？

• (A) 辯證行為治療（dialectical behavior therapy）主要是針對雙極性個案的一種治療方法
• (B) 正念減壓法（mindfulness-based stress reduction）採用正念技術來處理壓力，帶動生理與心理的健康
• (C) 正念認知治療（mindfulness-based cognitive therapy）主要是處理憂鬱症
• (D) 接納與承諾治療（acceptance and commitment therapy）鼓勵個案接納不愉快的情緒

正解：A ・個案概念化／處遇計畫擬定

9. 關於有效能的諮商心理師，下列敘述何者最不適切？

• (A) 對於沒有把握的個案以持續嘗試不同理論的折衷學派來協助
• (B) 對自己選取的理論或技巧有足夠的認識與理解
• (C) 須充實專業知能、累積實務經驗及尋求督導
• (D) 須考慮個案的需求，選擇適切的治療目標與介入策略

正解：A ・督導與專業發展／諮商師專業成長

10. 下列敘述何者最符合同理的合作精神？

• (A) 諮商心理師和個案保持朋友式的同盟關係
• (B) 諮商心理師和個案以互惠的方式滿足彼此的情感需求
• (C) 諮商心理師鼓勵個案選擇最重要的事情來討論，讓個案承擔諮商的主導權
• (D) 諮商心理師主動引導諮商的內容和方向，以辨識個案的核心議題和行為模式

正解：C ・諮商技術與會談／傾聽與同理

11. 關於非自然結案（unnatural ending），下列諮商心理師的處遇何者最不適切？

• (A) 與個案討論結案的正向與負向情感經驗
• (B) 幫助個案理解移情與分離抗拒是不恰當的現象
• (C) 幫助個案正視那些早期生活經驗引發分離帶來的核心衝突
• (D) 讓結案與個案過去關係結束之經驗有所不同，藉此處理其過去未完成的議題

正解：B ・諮商歷程與階段／結案與追蹤

12. 某諮商心理師決定開設心理諮商所，下列作法何者最不適當？

• (A) 邀請成功個案一同上電視節目見證心理諮商的效用
• (B) 針對低收入者予以收費減免
• (C) 接受媒體採訪談論名人自殺的新聞事件
• (D) 在心理諮商所的等候區懸掛諮商心理師專長訓練證書

正解：A ・法規與通報責任／心理師法與施行細則

13. 個案告訴他的諮商心理師，因為個人工作時間的調整及近期經濟的壓力，所以需先結束諮商。下列諮商心理師的回應何者最適切？

• (A) 「這似乎是一種你想逃避改變的作法，你要不要再進行幾次試看看？」
• (B) 「開始接受諮商是對自己的一種承諾，若是這樣結束，不就沒有達成承諾了？」
• (C) 「我能尊重你的考慮，但我希望我們能有一個時間一起討論，然後再一起作出最後決定，可以嗎？」
• (D) 「因為你已作出決定了，那我們就先到此，我們一起來回顧整個諮商過程。」

正解：C ・諮商歷程與階段／結案與追蹤

14. 關於心理治療中的內容與歷程，下列敘述何者正確？

• (A) 歷程是指個案所談論的主題
• (B) 歷程是強調諮商心理師與個案的互動關係
• (C) 諮商心理師可以運用後設溝通與個案討論個案所關切的主題
• (D) 內容是指聚焦在個案與諮商心理師雙方此時此刻的經驗

正解：B ・個案概念化／個案概念化原則

15. 根據「台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則」，下列那一個結束諮商的時機最不適當？

• (A) 個案因搬家而主動要求轉介
• (B) 因服務機構限制不准提供諮商服務
• (C) 個案覺得諮商不符合其需要
• (D) 個案與諮商心理師形成雙重關係

正解：D ・諮商歷程與階段／結案與追蹤

16. 這次是哲銘第3次遲到，他的諮商心理師很關心這件事，關於立即性技巧的運用，下列何者錯誤？

• (A) 我發現準時到達這裡對你而言有困難，而我對這件事覺得不太舒服
• (B) 你連續幾次會談都遲到，似乎來這裡跟我談話讓你有點不自在
• (C) 我發現你上一次會談遲到，我很關心你怎麼了？
• (D) 你要我為你預留這個時段，但你連續幾次都沒能準時，我在想我們的關係是不是那裡不對勁？

正解：C ・諮商技術與會談／立即性與自我揭露

17. 關於矯正性情緒經驗（corrective emotional experience），下列敘述何者錯誤？

• (A) 強調以詮釋技巧幫助個案頓悟
• (B) 此概念為心理動力取向所強調
• (C) 治療僵局的發生很可能是重演個案的人際衝突
• (D) 強調諮商心理師與個案之間此時此地的關係

正解：A ・諮商歷程與階段／諮商關係建立

18. 下列何者不是諮商心理師增進與個案關係的適當策略？

• (A) 自我表露
• (B) 面質
• (C) 對非口語行為作反應
• (D) 建議

正解：D ・諮商歷程與階段／諮商關係建立

19. 關於治療歷程中對於企圖聚焦於個案內在情緒感受的敘述，下列何者錯誤？

• (A) 當治療聚焦於探索個案的內在感受時，個案比諮商心理師更容易抗拒
• (B) 諮商心理師若對聚焦於個案內在感受持抗拒態度，對治療的進行影響甚鉅
• (C) 在個案出現抗拒的初期，諮商心理師宜加以留意，但不必急著處理
• (D) 諮商心理師本身的抗拒若非明顯而嚴重，無需特別加以關注

正解：D ・諮商技術與會談／傾聽與同理

20. 進行生涯干擾信念諮商時，下列敘述何者最不適切？

• (A) 注意生涯信念在事件記憶的還原
• (B) 生涯信念的類別具有聚焦的作用
• (C) 從個案的需求了解阻礙目標的生涯信念
• (D) 強調干擾信念，降低情緒反應的探索

正解：D ・生涯諮商／生涯輔導歷程

21. 下列諮商心理師的問句何者最不可能出現在敘事取向的生涯諮商？

• (A) 你做過最有成就感的事是什麼？
• (B) 如果當初你的生涯沒有轉彎，現在的生活會有什麼不同？
• (C) 談談你的每個生涯決定背後的信念，有那些錯誤的迷思？
• (D) 回顧你的生命歷程中，印象最深刻的生涯楷模是什麼？

正解：C ・生涯諮商／生涯輔導歷程

22. 個案正考慮要先考律師執照或唸研究所，剛好夢到自己在法庭上口若懸河，因而告訴諮商心理師，他的夢可能是暗示要先考上執照，下列敘述何者最不符合近代生涯諮商的理念？

• (A) 諮商心理師與個案認真討論夢中呈現的影像，與其對自我期待間的關聯
• (B) 日有所思，夜有所夢，可能是夢中的影像在回應個案對自我的渴望
• (C) 以對未知開放的態度，與個案探討這個夢可能在其生命轉折所造成的影響
• (D) 個案以一個夢就做決定的態度，顯現其為衝動型決策，易造成未來生涯的大麻煩

正解：D ・生涯諮商／生涯輔導歷程

23. 關於生涯決定過程中生涯資訊提供時機的敘述，下列何者錯誤？

• (A) 生涯資訊的提供時機可在任何時間進行
• (B) 生涯資訊太早提供，個案未必能珍惜應用
• (C) 生涯資訊的適時提供可以提高生涯決策的品質
• (D) 生涯資訊太晚提供會錯失應用時機

正解：A ・生涯諮商／生涯輔導歷程

24. 關於遊戲治療室玩具與媒材的選擇，下列敘述何者最適切？

• (A) 沙子常造成治療室清理的困難，是最不適合安排的材料
• (B) 昂貴及目前流行的玩具，能吸引兒童來治療室，是必備的材料
• (C) 玩具刀、槍、拳擊手套等材料容易造成傷害，不適合放入治療室
• (D) 廚房玩具、奶瓶、娃娃等，與兒童真實生活貼近，適合放入治療室

正解：D ・特定議題與族群／兒童青少年諮商

25. 關於青少年憂鬱症狀的處遇，下列敘述何者錯誤？

• (A) 研究發現青少年憂鬱是一種「為賦新詞強說愁」的狀態，越理他反而越嚴重，不理他等長大自然就好了
• (B) 嚴重憂鬱的青少年若同時帶有絕望感，很可能會以自殺的方式解決其痛苦，需密集協助他們處理自殺意念
• (C) 人際關係治療模式的諮商心理師，建議可以從青少年經常感到最切身的人際議題協助處理，以減緩憂鬱症狀的影響
• (D) 認知行為治療諮商心理師會將焦點放在其想法，形成正向的內在對話，治療時會請他們寫下正向自我肯定的形容詞

正解：A ・特定議題與族群／兒童青少年諮商

26. 個案在人際互動中經常使用尋求認同的策略，內在的工作模式屬於負向的自我和正向的他人，對於重要他人的親密層次經常變動，但都不會滿足。關於這位個案的依附模式傾向於下列那一型？

• (A) 安全型依附
• (B) 焦慮型依附
• (C) 逃避型依附
• (D) 抗拒型依附

正解：B ・個案概念化／個案概念化原則

27. 關於失智老人個案的知後同意權，下列敘述何者正確？

• (A) 因其認知功能受損，諮商心理師應徵詢其監護人意見
• (B) 失智老人仍可以行使知後同意權
• (C) 應依個案失智程度修訂知後同意書內容
• (D) 以諮商心理師的觀察，提出對個案較佳的決策建議

正解：B ・專業倫理原則／知情同意

28. 下面何者是Bowen取向諮商心理師協助案家夫妻面對婚姻親密關係時的處遇重點？

• (A) 伴侶間的融合與分化
• (B) 伴侶間的互動模式
• (C) 伴侶間的溝通技巧
• (D) 伴侶間的依附連結

正解：A ・個案概念化／處遇計畫擬定

29. 關於社區心理學，下列敘述何者正確？

• (A) 主張對精神疾病患者採取「去機構化」的處置措施
• (B) 重視治療策略更甚於預防策略
• (C) 依循醫療模式，強調個案對於專業意見的順從性
• (D) 以研究精神疾病的症狀、病因、治療方式為主要範疇

正解：A ・諮商場域與方案／社區諮商模式

30. 關於諮商心理師的自我照顧，下列敘述何者最不適切？

• (A) 須與他人發展相對的支持系統與滋養關係
• (B) 須不斷地檢視個人價值觀，以區分所面臨事件的重要性與先後順序
• (C) 遭遇個人重大創傷事件時，為了個案福祉，應放下自己的議題，優先處理個案問題
• (D) 必要時要讓他人有機會協助自己

正解：C ・督導與專業發展／諮商師專業成長

31. 許多高風險家庭的兒童，日後仍能發展出正向心理特質，下列何者為關於此現象的「命名」？

• (A) 復原力
• (B) 問題解決力
• (C) 挫折忍受力
• (D) 正向心理力

正解：A ・特定議題與族群／兒童青少年諮商

32. 諮商心理師進行企業諮商面臨兩難情境時，下列考量何者最不適切？

• (A) 不僅要對個案負責任，也要對組織期待負責任
• (B) 諮商倫理有時候會與企業倫理衝突，要嘗試取得平衡
• (C) 需兼顧個案與組織的思考角度
• (D) 外置型的諮商心理師聚焦在個案的福祉

正解：D ・諮商場域與方案／機構與方案設計

33. 關於自殺危機個案的處遇，下列敘述何者最適切？

• (A) 自殺危機情境是不必保密的特殊狀況，以個案的生命為優先考慮，故應以適當的方法通知其家人
• (B) 自殺的決定在個案，故應尊重個案的自主權並且堅守保密原則
• (C) 個案有自殺危機時，要以個案的生命為優先考慮，並與督導及諮商同僚共同研商合適的介入處遇
• (D) 若個案為在學學生，則應通知學校及家長，讓個案免受傷害

正解：C ・危機處理／自殺危機介入

34. 關於疏忽照顧型的兒童虐待，下列敘述何者最適切？

• (A) 當兒童成績不佳時，將之推出門口，表示「不用功的孩子，這個家不要你」
• (B) 對4歲喜歡畫圖的兒童說「整天畫那些東西，就像你那廢物爸爸」
• (C) 只要小孩不吵不鬧，整天上網玩遊戲或與網友出去玩都沒關係
• (D) 兒童表示想吃薯條、炸雞，父母認為對身體不健康，不予理會

正解：C ・特定議題與族群／家庭暴力與性侵害

35. 關於家庭暴力防治的理念，下列敘述何者正確？

• (A) 家庭暴力是私領域的事，介入處理時應尊重個案的意願
• (B) 他人對於父母如何管教其子女應加以尊重，不宜干涉
• (C) 老人在家中是長輩，應不至於受到晚輩的虐待
• (D) 家庭暴力為公共事務，應積極加以關注及介入處理

正解：D ・特定議題與族群／家庭暴力與性侵害

36. 關於性侵害加害人治療過程中常出現的文化議題，下列敘述何者最正確？

• (A) 當個案認為家醜不能外揚時，被視為是對治療的抗拒
• (B) 亞裔個案不敢與諮商心理師眼光接觸，被解釋為閃躲說謊或不誠實
• (C) 男尊女卑是常見性別觀念，諮商心理師應尊重而不是改變其價值觀
• (D) 紙筆測驗常以設計者所在族群做為常模，不宜直接套用在其他族群

正解：D ・特定議題與族群／家庭暴力與性侵害

37. 心理急救法（Psychological First Aid）是危機介入時期經常使用的策略。下列策略的敘述何者最不適切？

• (A) 與倖存者接觸初期應立即蒐集與危機有關之所有資料
• (B) 協助倖存者之身體及情緒獲得安適感
• (C) 辨識倖存者當前具體的需求與掛慮之事項，提供實用性協助
• (D) 協助倖存者建立主要支持者或其他支持來源間的連結

正解：A ・危機處理／創傷事件處理

38. 35歲的男性個案因性傾向認同的掙扎尋求諮商。下列諮商心理師的處遇何者最不適切？

• (A) 以Cass性認同模式為架構，評估個案目前的認同階段
• (B) 以RESPECTFUL為架構，了解性認同議題對個案的影響，必要時諮商心理師可以進行外展工作
• (C) 以RESPECTFUL為架構，評估個案的身心成熟度，必要時可以進行性傾向扭轉諮商
• (D) 以Inclusive Model of Lesbian/Gay Identity Formation為架構，幫助個案探索其在同性社群中的親密感

正解：C ・多元文化諮商實務／性別與性傾向議題

39. 周太太有多年的睡眠障礙，需依賴安眠藥才能入睡，但使用量越來越高，最近更併用酒精才能助眠，依據自我給藥假說的觀點，對周太太問題的解釋，下列何者最不適當？

• (A) 周太太可能有情緒壓力上的問題，未能面對改善，反而依賴藥物來改變
• (B) 周太太若能改善其生活或人際上的壓力或挫折，藥物的需求可能會降低
• (C) 周太太可能有安眠藥使用障礙症，應立即移除藥物，以免造成藥物依賴
• (D) 周太太可能沒有想過用其他方式調節生活困境，而固著於安眠藥物的使用

正解：C ・特定議題與族群／慢性病與失能適應

40. 關於男性對哀傷的處理，下列敘述何者錯誤？

• (A) 兩性的哀傷與哀悼歷程相異較大的是需求的不同
• (B) 男性表達悲傷的方式與尋求支持的方式與女性不同
• (C) 華人男性傾向於獨自哀傷，情感表達方式較為內傾、收斂
• (D) 華人男性傾向以不觸及傷痛的方式照顧家人，並以行動因應喪親後的變化

正解：A ・危機處理／創傷事件處理