「如果是欣梅爾的話，他一定也會這麼做的～」
為什麼是芙莉蓮
《葬送的芙莉蓮》表面上是一部奇幻作品，實際上談的是時間、失去，與來不及認識一個人的悔恨。
勇者一行人打倒魔王、成為英雄，約定五十年後再聚。對活了千年以上的精靈芙莉蓮來說，五十年只是百分之一；但對人類而言，那是大半輩子。流星雨看完之後，勇者欣梅爾壽終正寢——芙莉蓮才驚覺，自己並沒有趁他活著的時候，好好去認識他、了解他。
於是她踏上了自我救贖之旅。
這個故事之所以適合當作薩提爾工作的媒材，是因為它精準地指向冰山最底層的東西：渴望。芙莉蓮的行為（旅行、蒐集魔法）底下，是一個從來沒有被說出口的願望——她想再靠近那些人一次。
這場活動在處理什麼
活動的開場提問是這樣的：
你還記得是從什麼時候開始……
在他人面前，你不敢展現自己最真實的樣子，默默地將你的想法、情緒和感受通通藏匿起來？
於是你學會了獨立，學會了堅強，學會了偽裝，學會了活成別人期待的樣子。
然而，你卻離自己內在的感受越來越遠。
用薩提爾的語言說，這就是求生存應對姿態長期運作的結果：為了在關係中活下來，我們把想和他人連結的需要藏了起來，久了連自己都找不到它。
而這場活動要做的，是把它找回來。
活動大綱
- 學習薩提爾的冰山理論和應對姿態
- 練習放下，紓緩生活與工作積累的壓力
- 運用靜心冥想，覺察、靠近自己的感受
- 與夥伴進行小組對話練習，療心陪伴彼此
- 觀賞《葬送的芙莉蓮》，從角色原型看見自我
- 透過薩提爾成長模式，增進自我探索與改變的動力
- 將心靈療癒牌卡作為清澈的鏡子，如實地投射出自己的內在感受
設計上的一個判斷
用動漫當媒材，最大的價值不是「年輕人喜歡」。
而是投射。
當一個人說「我覺得芙莉蓮那段好難過」，他其實正在談自己——但因為主詞是芙莉蓮，這句話可以被說出口。這個安全距離，讓許多平常打死不談內在的人，第一次談了。
這是歷程導向遊戲引導一貫的做法：先給容器，再談內容。角色原型是容器，你的人生才是內容。
而引導者的工作，是在合適的時刻輕輕地問一句：
「這個感覺，在你的生活裡熟悉嗎？」
