諮商心理師國考考古題

1. 關於諮商關係中責任分擔的敘述，下列何者正確？

• (A) 諮商心理師應負起所有引導及治療結果的責任
• (B) 擬訂合宜的諮商處遇方案並非是諮商心理師應承擔的責任
• (C) 諮商心理師與個案在初期即應討論彼此應負的責任
• (D) 擬訂契約或給予個案特定的家庭作業並無助於個案承擔責任

正解：C ・諮商關係與共通概念／治療關係本質

2. 有關新手諮商心理師應有的態度之敘述，下列何者正確？

• (A) 要努力維持始終如一的專業角色
• (B) 盡可能給予個案建議
• (C) 視沉默為無建設性的諮商狀態
• (D) 對自己自我揭露時的動機應有所了解

正解：D ・諮商關係與共通概念／諮商師專業性

3. 下述何者特別重視合作平等的治療關係？①阿德勒學派②完形治療③認知行為治療④女性主義諮商⑤策略性家族治療

• (A) ①②③④⑤
• (B) 僅①②③④
• (C) 僅①③④
• (D) 僅①④

正解：B ・諮商關係與共通概念／治療關係本質

4. 關於諮商關係中反移情，下列敘述何者錯誤？

• (A) 諮商關係中的反移情通常涉及諮商心理師的個人議題
• (B) 諮商心理師應該能避免反移情的發生
• (C) 個人治療是諮商心理師處理反移情的建議方式
• (D) 諮商心理師的反移情不宜利用與個案工作的時間來處理

正解：B ・精神分析學派／移情與反移情

5. 依據精神分析的觀點，受壓抑的潛意識願望即將要進入意識時，焦慮的訊號便會出現。此時焦慮的意義為何？

• (A) 預警作用
• (B) 轉移衝突
• (C) 降低意識的審查作用
• (D) 降低潛意識的防衛機轉

正解：A ・精神分析學派／古典精神分析（Freud）

6. 對下列何者的分析需要藉由民間傳說與宗教等知識，以擴大個案對其理解？

• (A) 情節（episode）
• (B) 原型（archetype）
• (C) 情結（complex）
• (D) 主觀心靈（subjective mind）

正解：B ・精神分析學派／榮格分析心理學（Jung）

7. 下列何者為短期心理動力治療可以達成的目標？①清除個案的心理症狀②改善個案的人際關係③解決個案的內在衝突

• (A) 僅①②
• (B) 僅②③
• (C) 僅①③
• (D) ①②③

正解：D ・精神分析學派／古典精神分析（Freud）

8. 關於阿德勒學派提及的生活任務，下列何者正確？①愛②職業③社交④自我發展⑤心靈發展

• (A) 僅①③
• (B) 僅②③④
• (C) 僅①②④⑤
• (D) ①②③④⑤

正解：D ・阿德勒學派／社會興趣與自卑

9. 對於阿德勒學派「社會興趣」的觀點，下列何者正確？①是心理健康程度的核心指標②當個體發展出社會興趣時，自卑感會消失③社會興趣需要人們與過去經驗有充分接觸，而能朝向有意義的未來邁進④沮喪的人通常是只願意為自己的利益而行動，而這些行動常是缺乏社會興趣的

• (A) 僅①②
• (B) 僅③④
• (C) ①②④
• (D) ①②③

正解：C ・阿德勒學派／社會興趣與自卑

10. 下列關於Adler個體心理學的貢獻，何者錯誤？

• (A) Adler延續潛意識的概念，認為個人生活型態深受其影響
• (B) Adler是倡導主觀心理學者，聚焦於個人的主觀現實
• (C) Adler是以現象學取向觀點，關照個人內在世界的學者
• (D) Adler是採用系統取向從事家庭治療工作的學者

正解：A ・阿德勒學派／個體心理學基本概念

11. 下列何者不是意義治療法用來協助個案超越自己的技巧？

• (A) 矛盾意向
• (B) 空椅法
• (C) 去除反思
• (D) 蘇格拉底式對話

正解：B ・存在主義治療／意義與自由責任

12. 關於意義治療法的敘述，下列何者正確？

• (A) 在尋找人生意義的過程中，因一時找不到任何意義而對人生失望，即存在的虛無感（existential vacuum）
• (B) 意義治療的發展並不是要取代心理治療，而是重要的補強劑
• (C) 存在的挫折感（existential frustration）指人所處環境缺乏意義和希望時，空虛與無助會讓人對生存失去動力
• (D) 抉擇理論（choice theory）是意義治療的基礎

正解：B ・存在主義治療／意義與自由責任

13. 諮商心理師發現自強在描述他跟伴侶的問題時，總是用抽象的一兩句話帶過，好似在講別人的故事一般。自強出現下列那一種抗拒接觸的現象？

• (A) 內射（introjection）
• (B) 投射（projection）
• (C) 迴射（retroflection）
• (D) 折射（deflection）

正解：D ・完形治療／接觸與抗拒

14. 關於個人中心學派的諮商目標，下列何者正確？

• (A) 直接解決個案的問題
• (B) 朝向個案自訂的目標前進
• (C) 個人中心學派沒有諮商目標
• (D) 幫助個案朝向諮商心理師訂的目標前進

正解：B ・個人中心治療／自我概念與實現傾向

15. 大雄因酗酒被家人強迫來諮商，他說：「也許我是多喝了一些，但並不比我的朋友喝得多；有時早上起來會覺得不舒服，但我不是個酗酒者，只要我想戒，隨時都可以戒得掉。」根據動機式晤談的改變模式，大雄最可能處在下列那個階段？

• (A) 無意圖階段（precontemplation stage）
• (B) 構思階段（contemplation stage）
• (C) 準備階段（preparation stage）
• (D) 行動階段（action stage）

正解：B ・精神分析學派／防衛機制

16. 關於現實治療對每個人腦中圖像相簿的敘述，下列何者錯誤？

• (A) 圖像包含各種內心的需求及滿足需求的最佳方法
• (B) 個案的問題來自圖像的影像模糊或是優先順序不清
• (C) 個案看到的圖像跟外界所看到的圖像是一樣的
• (D) 夫妻需要找到方法使彼此的圖像協調

正解：C ・現實治療／選擇理論與基本需求

17. 關於完形治療取向諮商心理師的角色和任務，下列何者正確？

• (A) 主動分析與詮釋個案的經驗
• (B) 幫助個案負起個人成長的責任
• (C) 幫助個案成為他應該成為的人
• (D) 賦權個案在關係中解放自我

正解：B ・完形治療／此時此地與覺察

18. 依據Kohut等自體心理學學者的觀點，如果孩童缺乏分化的經驗，且無法將他人理想化並產生自尊，日後較有可能形成何種問題？

• (A) 畏避型人格障礙
• (B) 自戀型人格障礙
• (C) 邊緣型人格障礙
• (D) 自我挫敗型人格障礙

正解：B ・精神分析學派／自體心理學（Kohut）

19. 依據現實治療的擬定計畫，下列敘述何者最為妥適？

• (A) 請媽媽提醒個案每天要做一小時運動
• (B) 下週開始，個案每天要做運動
• (C) 今天開始，個案每天晚上七點到八點要做運動
• (D) 個案有做運動的動機時，再開始行動

正解：C ・現實治療／WDEP 系統

20. 關於行為治療，下列敘述何者正確？

• (A) 以非指導性、協助性或挑戰性方法，改變個案的行為
• (B) 應用行為模塑與示範等基本原則進行治療
• (C) 重視諮商關係，認為關係本身能促進個案的改變
• (D) 諮商心理師也是一位心靈成長者

正解：B ・行為治療／古典與操作制約應用

21. 阿文原本成績優良，近日下滑。他說：「努力有什麼用，大人又不會肯定我。」請問阿文身邊的大人對他的努力做了什麼反應？

• (A) 間歇增強（intermittent reinforcement）
• (B) 負增強（negative reinforcement）
• (C) 削弱（extinction）
• (D) 型塑（shaping）

正解：C ・行為治療／古典與操作制約應用

22. 下列那些理論取向強調應用重新架構（reframing）對個案進行諮商？①女性主義②焦點短期治療③存在主義④家族治療

• (A) 僅①②③
• (B) 僅①②④
• (C) 僅①③④
• (D) ①②③④

正解：B ・家族與系統治療／策略取向

23. 關於Meichenbaum的認知行為矯治、Ellis的理性情緒行為治療和Beck的認知治療，下列敘述何者錯誤？

• (A) 三者都假定壓力情緒是不當思考的結果
• (B) 相較於Ellis，Meichenbaum的治療在揭露和攻擊思考模式時，比較直接且具有面質性
• (C) Ellis和Beck的治療均聚焦在改變個案的思考歷程
• (D) Meichenbaum的治療認為應該在新思考中融入個人的行為才較為有效

正解：B ・認知與認知行為治療／認知治療（Beck）

24. 關於認知治療的自動化思考，下列敘述何者正確？

• (A) 自動化思考在思考歷程是無法進行覺察的
• (B) 自動化思考內容容易扭曲事實，且會導致情緒上的挫折
• (C) 自動化思考耗時長久，但常以速記形式呈現
• (D) 自動化思考形式僅有語言無其他類型

正解：B ・認知與認知行為治療／認知治療（Beck）

25. 關於辯證行為諮商學派（Dialectical Behavior Therapy, DBT），下列敘述何者錯誤？

• (A) 教導個案新技巧以增進調節情緒與適應環境的能力
• (B) 強調接受與改變策略，以嘗試改變自己與環境的互動
• (C) 認為個案所處的環境架構是其自身所建構的，較不受到環境影響
• (D) 強化個案情緒調節的動機並嘗試類化到不同情境

正解：C ・認知與認知行為治療／辯證行為治療（DBT）

26. 關於家庭治療理論代表人物與技術，下列配對何者正確？

• (A) Alfred Adler—解開家庭錯誤目的—家庭雕塑
• (B) Murray Bowen—自我分化與界限—合邏輯的推論
• (C) Virginia Satir—協助家庭真誠溝通—典型的一天
• (D) Carl Whitaker—促進自發性與創造力—自我揭露

正解：D ・家族與系統治療／家族治療發展脈絡

27. 關於阿德勒取向家庭治療，下列敘述何者錯誤？

• (A) 肯定人對社會的興趣，強調家人間的互動關係
• (B) 認為出生排行會影響孩子在家庭中的心理位置
• (C) 探討同一個家庭的孩子，擁有怎麼樣不同的生存姿態
• (D) 認為孩子的偏差行為，可能出自不當的心理目的

正解：C ・阿德勒學派／個體心理學基本概念

28. 關於家庭治療取向觀點，下列敘述何者正確？

• (A) 結構學派著重在教導家庭成員能公開的自我表達
• (B) 策略取向的治療目的是讓家庭系統之間的界線保持開放與彈性
• (C) 薩提爾取向的治療目的是要增進家庭成員的自我分化程度
• (D) 跨世代取向認為兩人關係的壓力升高時，會引入另一家庭成員來降低關係中的緊張

正解：D ・家族與系統治療／家族治療發展脈絡

29. 一個家庭因為有位拒學的青少年而來求助，下列何者最不可能是家庭治療概念化的重點？

• (A) 青少年的拒學問題，可能和家庭生命週期所面臨的問題相關
• (B) 拒學的青少年可能透過這個症狀來守護家庭
• (C) 拒學的青少年有學習適應的問題
• (D) 父母次系統可能在合作協助青少年子女時，發生困難

正解：C ・家族與系統治療／結構取向

30. 下列那一項概念屬於Combrinck-Graham（1985）所建構的非線性家庭發展模式，包括三代的發展任務，三代彼此影響，每一個人的發展議題皆會影響家庭中的其他成員？

• (A) 家庭生命週期
• (B) 家庭生命循環
• (C) 代間傳遞歷程
• (D) 家庭投射歷程

正解：B ・家族與系統治療／家族治療發展脈絡

31. 下列何者為女性主義治療歷程中最核心的概念？

• (A) 權力
• (B) 文化
• (C) 脈絡
• (D) 政治

正解：A ・後現代取向／女性主義治療

32. 下列何者不是女性主義治療的目標？

• (A) 調整個人以適應社會是改變的基礎
• (B) 自己的身體與情慾由個人自己定義
• (C) 鼓勵個案參與社會行動以改變社會
• (D) 變得獨立又能發展有意義的關係

正解：A ・後現代取向／女性主義治療

33. 個人中心取向心理治療強調對個案的同理了解，這意思是指諮商心理師能夠做到以下那一點？

• (A) 儘可能了解個案的客觀經驗
• (B) 鼓勵個案設身處地為他人著想，以便能更接近與自己有衝突的人
• (C) 能適當診斷個案所出現的情緒問題
• (D) 能感受個案所感受到的，但不致迷失在這些情感中

正解：D ・個人中心治療／核心條件（真誠/同理/無條件積極關注）

34. 關於後現代取向的諮商態度，下列敘述何者最為正確？

• (A) 形成合適的個案概念化，幫助個案改變
• (B) 運用提問，判斷個案的問題緣由
• (C) 諮商心理師抱持不知情的狀態，展現同理的態度
• (D) 思考自我與人類本質及其與個人受苦的關係

正解：C ・後現代取向／敘事治療

35. 關於敘事治療從事件中發展故事的問話技巧，下列敘述何者錯誤？

• (A) 詢問事件發展過程
• (B) 詢問相關細節
• (C) 連接過去、現在與未來
• (D) 詢問事件發展的真實情形

正解：D ・後現代取向／敘事治療

36. 關於敘事治療所包含的要素，下列敘述何者錯誤？

• (A) 描繪問題對個案的影響
• (B) 聆聽問題故事中關於力量和能力的線索
• (C) 從問題故事探索問題的成因
• (D) 編寫有力量的新故事

正解：C ・後現代取向／敘事治療

37. 關於焦點解決短期治療的基本晤談技巧，下列敘述何者錯誤？①從個案的語言描述去探索、肯定與理解其知覺②諮商心理師要特別在對話中獨立挑出情緒主題，才有利於與個案建立合作的工作關係③重視個案的知覺甚於重視個案的情緒④諮商心理師會使用多元、自然的方式來展現對個案的同理理解，如非口語的聲調

• (A) 僅②③
• (B) 僅①④
• (C) 僅①②③
• (D) 僅①③④

正解：A ・後現代取向／焦點解決短期治療

38. 關於焦點解決短期治療的諮商歷程，下列敘述何者正確？①相信諮商技術具有選擇性與轉化性②諮商心理師傾聽時，特別注意有關「以解決之道為焦點」的各種可能性徵兆③使用簡述語意與摘要技術時應全然保持反映性與中立的立場④對話的核心是建構共同的理解基礎

• (A) 僅①②③
• (B) 僅①②④
• (C) 僅①③④
• (D) ①②③④

正解：B ・後現代取向／焦點解決短期治療

39. 關於心理劇，下列敘述何者錯誤？

• (A) 屬於團體諮商的形式
• (B) 輔角是主角的延伸，也是導演的延伸
• (C) 核心概念包含創造力與完全被動地聽從導演的指導
• (D) 角色交換過程會運用到替身的概念

正解：C ・其他取向與整合／心理劇（Moreno）

40. 關於表達性藝術治療，下列敘述何者錯誤？

• (A) 包含音樂、舞蹈、戲劇、詩詞、遊戲與沙遊等各種形式
• (B) 治療關係常見的是三角關係：諮商心理師、個案與作品
• (C) 表達性治療連續系統的第一層次是指感覺與認知系統，強調清楚的構圖與認知表達
• (D) 諮商歷程中運用表達性媒材，能夠加速自我探討與覺察的催化過程

正解：C ・其他取向與整合／沙遊與表達性治療