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為什麼青少年需要的是團體活動，而不是一場講座

青少年團體和宣導講座的差別在哪裡？從薩提爾冰山用於校園的研究、團體作為社會縮影的實證，到遊戲在認同工作中的角色，拆解歷程導向團體在做的三件事，以及兩者各自適合承擔什麼任務。