PAC 溝通分析測驗

PAC溝通分析測驗

什麼是 PAC 模型?

溝通分析理論(Transactional Analysis, TA理論)是由加拿大的伯恩博士(Eric Berne)在其《人間遊戲》一書中,提出的一種提高人際交往能力和促進資訊溝通的方法。溝通分析是一種人格的分析理論,能幫助個體成長與改變心理治療方法。這個理論將我們的人格分為三種狀態,就是PAC模型。

  • P(Parent):父母自我狀態以權威與優越感為特徵。
  • A(Adult):成人自我狀態的特徵是客觀與理智。
  • C(Child):兒童自我狀態以衝動、偏執為特徵。

這三種狀態是一個人在成長過程中,逐步形成心理結構的主要部分。三種狀態交織成為我們一個健康完整的人格,進而影響我們與人互動與溝通的方式。

PAC溝通分析測驗連結

題目共有五十題,測驗時間大約五分鐘。測驗結果將會出現以下五項指標:

  • 批評型父母(CP)
  • 滋養型父母(NP)
  • 成人(A)
  • 自由型小孩(FC)
  • 順從型小孩(AC)

PAC溝通測驗連結

做完測驗後,請到信箱收信,你會得到一張類似的圖表:

批評型父母(Critical Parent, CP)

說明

  • 遵守規範和秩序。
  • 承擔責任和義務。
  • 訂定目標,確實要求自己朝向目標前進。
  • 已決定的事不容改變。
  • 常常想:「這樣做是對的嗎?」。
  • 經常說:「應該⋯⋯」、「不應該⋯⋯」。

常用語言

  • 「應該⋯⋯必須⋯⋯」等評價性語言
  • 「經常、絕對不能⋯⋯」等具有批判性的用語
  • 「這樣做是對的嗎?」
  • 「告訴你多少次了!」
  • 「你這樣真的不行!」
  • 「怎麼會用這種方式在做?」
  • 「你這樣做不對!應該要⋯⋯」

行為舉止

  • 能明確表示自己的意見。
  • 大聲給予評論。
  • 訂定目標,努力到底。
  • 對現狀不容易滿足。
  • 有自己最尊重的人物。
  • 很重視時間與規範。

優勢

  • 視紀律、規矩。
  • 會設定目標。
  • 能夠明確指出問題所在。
  • 不會去討好別人。
  • 能夠當面指出問題該如何改進。
  • 很適合擔任考核人員、風紀股長。

劣勢

  • 吹毛求疵。
  • 容易讓人感覺到被攻擊、不舒服。
  • 讓人感覺比較難相處,容易得罪人。
  • 與他互動要一直注意自己有沒有沒做好的地方。

滋養型父母(Nurturing Parent, NP)

說明

關心別人、照顧別人。
參加服務性的活動,願意為他人貢獻。
擅長看見他人的優點,並加以讚美。
常說:「有什麼我可以幫忙的地方嗎?」、「我能為你
做什麼呢?」。

常用語言

  • 「那一定讓你很不好受。」
  • 「辛苦你了,應該很累吧?」
  • 「我覺得這就是你的優點。」
  • 「哇嗚!你做得很好欸!」
  • 「上次某某有提到你,對你讚譽有佳唷!」
  • 「你的興趣很有趣欸!」

行為舉止

  • 贈送親朋好友禮物。
  • 站在對方的立場思考。
  • 發現別人優點予以誇獎。
  • 參加公益活動,喜歡幫助別人。
  • 對他人的負面評價不作回應。
  • 慈祥,溫暖,經常笑臉常開。

優勢

  • 溫暖、包容、友愛。
  • 貼心,總是稱讚別人。
  • 很願意為他人犧牲奉獻。
  • 願意看到別人的優點,在他旁邊會很受鼓勵。
  • 總是替他人著想。

劣勢

  • 過度保護或溺愛他人。
  • 比較不敢提出要求,不會督促他人。
  • 什麼事情都要幫、什麼事情都要管。
  • 愛管閒事,容易公親變事主。
  • 容易越俎代庖。

成人(Adult, A)

說明

  • 學習認清客觀事實。
  • 行動前先思考後果。
  • 常常想:「為什麼?」「如何?」
  • 經常說:「讓我思考一下。」
  • 會說:「我需要釐清一下邏輯。」

常用語言

  • 「現在的問題點是什麼?」
  • 「讓我再思考一下。」
  • 「現在應該如何做才是最好的做法?」
  • 「現在先做⋯⋯,再來⋯⋯」
  • 「從邏輯來說,這件事情⋯⋯」
  • 「理性上這兩個之中,選擇會A比較好」

行為舉止

  • 不帶情感地客觀分析事實。
  • 期望能預測結果,想要掌握整體。
  • 熱衷於分析事物、尋找規則。
  • 優先處理問題,壓抑情感。
  • 會理性分析遇到的選擇。

優勢

  • 重視理性、邏輯和策略。
  • 較好的問題解決能力。
  • 很適合演說、從事學術研究。
  • 遇到問題能找他商討解決問題方法。
  • 在人際關係中很適合擔任智者的角色。

劣勢

  • 目標導向,讓人覺得比較疏遠。
  • 過度理性會讓人覺得沒有感情、冷酷。
  • 過於執著答案,容易打破砂鍋問到底。

自由小孩(Free Child, FC)

說明

  • 很常講笑話,幽默看待事情。
  • 開朗、活潑、有趣。
  • 好奇心很強,會在生活中發現好玩的事物。

常用語言

  • 「哇!這個真好吃!」
  • 「哇!好好玩好有趣喔!」
  • 「嘗試看看吧!」
  • 「一起來玩!」
  • 「我也要加入!我也要玩!」

行為舉止

  • 活潑,對事物充滿好奇。
  • 經常笑臉迎人。
  • 很喜歡開玩笑。
  • 有熱衷的興趣。
  • 可以與孩子玩在一起。

優勢

  • 幽默、有趣、充滿好奇心。
  • 與人親近,很容易打破隔閡。
  • 喜歡從事冒險的事情、嘗試新事物。
  • 讓人覺得好玩、有趣。

劣勢

  • 有時會讓人感覺比較衝動、任性。
  • 有時會讓人感覺像是脫韁野馬。
  • 會讓人感覺到比較自我,目中無人。
  • 玩笑開過頭會讓人不舒服。
  • 較難負起責任。
  • 易忽視規矩和邊界。

順從小孩(Adapted Child, AC)

說明

  • 個性溫馴,乖巧順從。
  • 用心傾聽別人說話,不會打岔或搶著發言。
  • 常會聽取別人的意見。
  • 對別人客氣,很有禮貌。
  • 時常說:「好」、「是」、「我贊成」。

常用語言

  • 「我這樣會不會破壞氣氛?」
  • 「我很在乎你的想法」
  • 「抱歉,是我不好!」
  • 「這樣可以嗎?」
  • 「這樣有讓你不舒服嗎?」
  • 「我可以配合,沒什麼意見。」

行為舉止

  • 交談時無法中斷他人。
  • 說話前會先察言觀色。
  • 較無主見,經常同意他人所說的話。
  • 大多選擇妥協、配合他人,常遵從他人的決定。

優勢

  • 讓人感覺很有禮貌。
  • 容易與人一起合作。
  • 乖巧、順從、溫馴。
  • 與人相處時,讓人感到舒服且自在。

劣勢

  • 容易退縮、壓抑自我,經常感到委屈。
  • 經常私下抱怨,無法直接向他人表達需求。
  • 如果不快樂會賭氣、冷戰、內耗。
  • 遇到環境與自己想要的不同,難以提出需求。

PAC綜合解釋

測驗完,各項分數連接起來,大致會出現下列六種類型的圖表:

  • 圓滿型|山型
  • 獻身型|N型
  • 自我中心型|反N型
  • 矛盾型|V型
  • 苦惱型|W型
  • 開朗型|M型

圓滿型|山型

  • 能關心他人。
  • 理性,個性成熟。
  • 具有良好的人際關係。

學習方向

持續發展這樣的特質,能成為一個更成熟的人。

獻身型|N型

  • 擅長照顧他人。
  • 願意為他人犧牲奉獻。
  • 經常忽略或壓抑自己的感受。
  • 不太懂得享受生活中的樂趣。

學習方向

需要學習愛自己,多照顧自己。

自我中心型|反N型

  • 為人幽默風趣。
  • 愛批評、有時候會讓人覺得很不舒服。
  • 比較任性。
  • 不太會為別人著想,更傾向做自己。

學習方向

嘗試將這樣的特質用在藝術或才華上,也許會有不錯成就。

矛盾型|V型

  • 對自己和對他人都非常敏感。
  • 容易否定、較難關懷別人。
  • 對自己經常感到懷疑,不太能自我肯定。
  • 內心很有意見,卻不敢表達。

學習方向

要多學習抒解情緒、解開矛盾。如果能善用敏感的特質,可能成為出色的思想家或藝術家。

苦惱型|W型

  • 工作很有目標,也會採取行動。
  • 經常壓抑自我,不容易感到快樂。
  • 容易自責,也容易指責他人。
  • 很容易看別人做事不順眼。
  • 和別人相處並不自在。

學習方向

練習改善人際關係,讓自己更快樂。

開朗型|M型

  • 擅長照顧大家。
  • 總是能夠想出一些有趣的鬼點子。
  • 在團體中很受大家歡迎。
  • 和他相處有趣又好玩。

學習方向

如果成人(A )的得分較高,會是很棒的領袖人才;

如果成人(A)太低,則無法客觀冷靜的思考,會把團體帶往錯誤的方向。

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